选择!高一生涯规划空中课堂开讲!

形状
形状
形状
形状
形状
形状
形状
形状

春暖花开季,育人正当时!因为疫情,只能宅家,但是同学们没有停止学习的步伐,没有停止对未来的思考。2020年3月12日下午四点,受福州屏东中学邀请,校园在线教育顾问林佳老师,在线上为高一的学生和家长开设了主题为“从预见到选择——聊聊选科那些事”的讲座。蒋剑锋副校长、林金来副校长、柯圣副校长、周灵副校级督导、教务处曾志勇主任、郑天宇副主任,以及30多位各年段教师和500多位高一学生一起聆听了讲座。

讲座中,林佳老师首先让同学们思考影响选科的关键因素。她谈到,除了个人因素,如能力和兴趣等,还需考虑外部因素,如大学专业目标、高校的选考要求、职业方向和趋势,进行综合考量,不可片面思考。接着,她介绍了高校的选科要求,让同学们了解到同一学校对不同专业的选科有差异,不同学校对同一专业的选科要求也可能不同。她还联系生活实际,介绍了那些疫情中的“逆行者”们的大学专业选科要求,如临床医学、物流工程、应用心理学,进一步介绍了当今的学科门类以及“爆款”专业类别。

在林老师的调动下,高一同学们积极参与互动。除了和老师直接对话外,同学们还应用拍照上传功能,分享了自己的“兴趣——能力四象限”。林老师则结合部分成果,介绍了典型的“兴趣高成绩低”和“兴趣低成绩高”的成因,并建议在学习方法、学习时间、学习效能等方面寻求解决策略。同学们还积极参与了模拟招聘,促使同学们在探索未来适合自己的专业的同时,也要考虑这些专业毕业后从事的工作,以及这些职业未来的挑战性。从同学们的体验中,林老师进一步介绍了信息探索三步骤,总结了选科遵循的兴趣原则、优势原则、多样原则、发展原则。之后,在答疑环节,同学们提出了许多问题,林老师对高频疑问进行了释疑。

新高考背景下的选考模式赋予了学生更多的自主选择权,这有利于学生发挥自身个性特长,提升综合素质。但对于高一学生来说,这并不是一场舒心的邂逅,更多的是来自如何科学选科的迫切挑战。这次讲座,从微观层面指导学生科学选科方法,学习选科的原则与策略。它正如及时雨,在同学们即将面对选科而困惑、纠结时,期待通过预见未来的发展趋势,认识自己,帮助我们做出相对理性、科学的决策。这次讲座对未来的选科起到了抛砖引玉的作用,促使同学们学习不停的同时也沉心思考,帮助同学们树立目标,从而更好地激发学习热情。

“停课不停学  停课不停教!”福州屏东中学在保证空中课堂顺利运行的同时,全方位地考量各年段学生的需求,不断推出各类线上课程。未来,我们还会继续开设系列生涯规划课程,更细致地帮助学生自我认知、挖掘兴趣和潜力、科学选科,让我们期待下次的空中相会!

同学们在课后纷纷谈了自己的感想:

高一一班 罗宁

通过今天这节生涯规划课,我对未来学科的选择和职业方向的想法更加清晰,也了解了如何根据自身情况选择自己所擅长的科目,会朝着规划好的方向更加努力。

高一一班 林欣慧

谁的青春不迷茫,通过这次讲座,我对于选科,对于自己的未来更有把握,更加自信。心中的雾霭也逐渐拨清。

高一二班 王艺皓

此次选科指导了解了影响职业的因素分别为内在因素和外在因素,并对大学的专业有了一定的认识,明确了影响选科的因素包括成绩、兴趣、高考要求、职业趋势等,更强化了“选择和努力一样重要”的思想理念。

高一三班 何馨雨

选科要考虑到个人因素和外部因素,不能单纯只考虑一种因素,要多维度多方面地思考,择其所长,择其所爱!用好四象限法,可以很好地利用时间,提高效率,也可以帮助我们很好地分析生活中的许多事。同时选科第一要找到自己的方向,第二要充分了解各个专业,进一步明晰方向,第三要了解开设相关专业的高校与选考要求。要找准兴趣的核心,透过表面,看到本质,更好地选科!选择和努力一样重要!

高一四班 杨泓

选科有多种因素,不能单一地考虑某一因素,而是要多维度多方位地思考。要有方向和目标,不单凭当下就抉择。

高一五班 苏梦玲

本次关于生涯指导的讲座让我收获很多,我意识到了选科的关键因素,既要考虑个人因素同时也要考虑存在的外部因素。我们要多维度多方面地思考,以“择其所长,择其所爱”为理想选择。老师也为我们讲解了专业类别,让我们对专业有了更多的了解。同时也明白了专业与职业的密切相关,所以我们一定要慎重选择科目,为未来的职业未来的方向有着明确的方向!

高一六班 王悠竹

通过这节职业生涯规划课,我对学业规划、职业规划有更深层次的理解,将能力、潜力与兴趣、梦想相结合,对选定的心仪大学、心仪专业满怀憧憬,设立了科学合理的目标,坚定地奔向梦与远方!

高一七班 赖嘉晨

今天听了林佳老师的课,我从简简单单的能力四象限中清晰地明白了自己优势和不足,能够大体想象自己未来究竟应该向哪儿努力,确定了目前的小目标。对于未来,我也有了自己的展望,关于我想成为的职业和想做的事,非常感谢学校能给我一次重新认识自己,提升自己的机会。

高一八班 王祎鹏

选科除了考虑当下的成绩与兴趣还要考虑未来的专业与方向。学会扬长避短,将自己的优势最大化。要主动了解行业发展趋势与专业要求,为未来做好规划。区别院校层次,正确评估自己的成绩和潜力。

高一九班 林子康

通过这次的课程,我体会到,选择高考的科目,不仅要考虑到自身的兴趣喜好,也要考虑到能力范围,将来能选择的专业。而且选择了的科目,需要持之以恒,不能三分钟热度,最后才能收获美好的未来。

高一十班 陈家钧

通过今天的选科指导课,我了解到高中选科与大学专业选择乃至未来的发展息息相关。让我意识到这不仅仅是选科,还是开辟人生路呀。选择在即,我们不可武断地下决定,而要从兴趣、特长、能力、专业、职业等多方面综合考虑。总而言之,选科要联系当下,放眼未来!

(本文转自福州屏东中学官方公众号)

在线客服
在线客服
热线电话