校园在线走进罗源一中 助力学生新高考选科

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    近日,福建省高考综合改革方案新鲜出炉,确定3+1+2模式,家长、学生又该如何应对马上要进行的选科?

    罗源一中携手校园在线,于5月8日下午和晚上,针对高一学生及家长分别举办新高考选科指导讲座。罗源一中副校长康响先生莅临现场,华东师范大学青少年发展研究中心特聘研究员、大道之行教育研究院主任杨月亭老师应邀出席,担任选科指导主讲人,分别作了“新高考心选科”和“3+1+2模式下的选科策略”的主题分享,共有近千名学生及家长参与了本次活动。

(康响校长发言)

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(杨月亭老师为高一学生指导选科)

    学生专场讲座一开始,杨老师以自己的职业角色为切入点,根据霍兰德职业测评进行归类,介绍了研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)等职业倾向。随后杨老师列举了学生们在高中阶段可能遇到的生涯问题,引出本次培训的主题——合理选科,并提出“为什么要学习选科?”“选科是怎么回事?”“学生和选科有什么关系?”“选科为什么重要?”“选科前应该做些什么准备?”等问题,通过引导学生们思考这些问题,让他们充分意识到新高考改革之下选科的重要性,从而调动他们听讲的积极性。

    对广大学生来说,新高考意味着提前将当下的自己放到人的一生和社会大环境中思考和规划未来发展之路,需要去激发学习的远景动机,了解生涯规划的知识,依据自身的知识基础、学科兴趣以及职业倾向等自主选择适合自己的学科、填报高考志愿。

    在讲座互动环节,一位成绩优秀的学生提出她的志愿是当一名老师,希望以后有机会回母校就职,并请校长介绍学校招聘老师的要求。可见,经过这场讲座,罗源一中的高一学生对职业选择有了更清晰的认识,相信他们在接下来的高中生涯里会发挥出更大的主动性。

    而在家长专场讲座中,杨老师主要为家长们讲解新高考改革制度带来的变化,围绕新高考政策、选科策略、整体观念如何把握三大内容展开。杨老师介绍了新高考政策前后考试科目选择从3+X到3+1+2的转变,详细介绍了家长们最为关注的等级赋分制的原理,强调选考科目成绩排名的重要性,并建议家长帮助学生们从自我定位、探索世界、合理决策、矛盾处理这四个方面做到合理选科。

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(杨月亭老师为家长讲解新高考政策及选科策略)

    杨老师生动形象、深入浅出的讲解,让学生们、家长们了解到新高考政策带来的变化,明白合理选科的重要性,并掌握合理的选科策略。

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(学生踊跃参与互动)

    高考政策改变,学校、老师、学生、家长都处在变革中,此次活动的顺利开展,是罗源一中应对新高考改革的一次积极探索。唯有主动了解变化,适应变化,才能做好新高考改革后学生的生涯教育,指引学生成长腾飞。校园在线将一如既往地为学校提供新高考综合服务方案,帮助培养学生规划学业、职业的意识和能力。

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