18年最后一场生涯活动,用学习的方式向19年say hell

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冷空气南下,福州已开始瑟瑟发抖,在大家都赶着回家取暖的元旦假期,校园在线福州总部正感受着,来自福州屏东中学以及从莆田、泉州等地特意赶来的四十多名家长和学生对生涯规划的学习热情。

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新高考,新准备

上面这张图集,就是校园在线今天下午(12月30日)如约开展的——《新高考,新准备——学生生涯发展指导 家长•专家面对面》现场,也是2018年校园在线举办的最后一场生涯活动。

半天时间,三位专家——北京大学博士、国家职业指导师黄宁莺老师、华东师范大学青少年发展研究中心特聘研究员杨月亭老师、福建师范大学博士林佳老师,两位特邀嘉宾——福州三中李溯老师、福州屏东中学郑天宇主任,不仅有新高考选科分享,还有家长•专家面对面咨询、问卷互动、VR职业体验、生涯测试……

一句话概括,内容丰富、氛围热烈!

寒意也难挡的学习热情,校园菌带你深临现场亲身感受↓↓↓

家长如何帮助孩子解决新高考选科问题

2018年秋季

福建省正式开始实施新高考

与以往相比,新高考“新”在哪里?

孩子们将面临哪些困惑和挑战?

家长们应该如何辅导,才能让孩子

更好地应对变化、迎接未来、顺利成长?

……

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林佳老师

针对家长们的这些疑惑,校园在线生涯专家林佳老师引用生动案例,从不同角度分别为家长们详细解了读新高考带来的变化、选科的内涵以及高校招生的学科要求。

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讲座中互动频频

通俗易懂、深入浅出的讲解让在场的家长们深得要领。有家长表示,有了理论和方法,新高考和选科不再那么复杂了。

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认真聆听的家长孩子们

新高考的改变涉及升学的方方面面,为此,在专家分享结束后,家长们纷纷在纸上写下自己希望专家解答的更多问题。

在陪伴孩子成长这件事上,每位家长都在认真投入。

深入智慧展厅感受和体验

如果说前面的讲座是一场知识的洗礼,那么,接下来的智慧展厅体验,则会发现一个打开生涯探索的新方式。在这里,大家可以接触到最新的互联网技术,感受信息技术在教育中的应用。

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来宾们感受数字化展厅的魅力

孩子是什么性格,有哪些兴趣,适合学什么学科?这些问题,孩子们可能自己也没办法说清楚,但在校园在线智慧展厅里,借助生涯测评工具,如MBTI职业性格、学科兴趣、学习策略等测试,就能获得一份客观的生涯测评报告。

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学生、家长们认真投入体验和使用

当然,除了了解自己, 如何获得外界信息、怎么学习生涯知识也能在这里得到答案。校园在线云平台上,汇聚了生涯智库、生涯微课以及生涯动漫视频等,一键搜索,就能了解到各种职业、专业、大学以及系统的生涯知识。

丰富、专业的生涯内容,让来访的客人不经感叹:太方便了,如果没有专业的渠道,这些东西在网上真的很难找,还浪费时间……

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学生沉浸在VR职业世界里

最吸睛的,就是将各种职业搬到展厅的“VR职业体验中心”,只要戴上头盔,就能瞬间穿越,既能变身宇航员探索星空宇宙,也能到达中医馆领略中医魅力,还能化身外科医生感受手术的严谨和细致……

家长•专家面对面咨询

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家长提问,专家解答

一对多的讲座,是解决家长们普遍的问题。最后的环节,则是家长•专家面对面咨询。面对这个难得的机会,家长们迫不及待地提出了自己在教育孩子上遇到的难题和困惑。家长们都有哪些问题?专家们是怎么答复的?下面,校园菌整理了活动中几个备受大家关注的典型问题:

最受关注的五大问题及解答

 家长问题一:我的主要问题是平时跟孩子没办法沟通。比如他(她)经常玩手机,我只要说一句话,孩子就会很抵抗,甚至说出“我的事情不要你管”这种话。面对这种情况,老师们有什么好的建议和方法吗?

 李溯老师的见解:刚刚这位家长的问题,也是我在教育孩子过程中经常遇到的。今天就以家长的身份,跟大家分享一下个人的一些看法和经验。首先,随着孩子的成长,他们的独立意识变得越来越强,而家长们往往忽视了这一点;其次,在与孩子的相处过程中,最重要的是关系,如果你们的关系是别扭、不舒服的,就算家长说的话有道理,孩子也听不进去。为此,给家长们的建议是,先改变与孩子的关系,等关系得到缓和了,可以在沟通中加入一些自己的“私货”。

 家长问题二:关于新高考所强调的综合素质评价,有没有量化的标准?比如,我的孩子经常参加学校组织的文艺汇演,跳啦啦操、当主持人,这种活动可以纳入高考的综合素质评价吗?

 林佳老师的见解:目前,关于选科、赋分和综合素质评价,福建省暂时还没有统一的标准,不过具体的,大家可以参考上海市的做法。在综合评价方面,比如,艺术修养分为几个档次,什么样的档次可以加入综合素质评价等问题,都有具体的要求和条件。就当前来看,综合素质评价在自主招生中的作用最大。值得关注的是,在清北等许多名校中,自主招生的比例占了60%左右。

 黄宁莺老师的补充:其实除了985等名校,越来越多的地方院校也越发的重视学生综合素质评价。比如,孩子将来要报考经济学专业,那么大学在招考的时候,就会参考孩子们的综合素质评价里的过往经验,是不是有参加过与经济相关的一些活动和实践。

 家长问题三:关于自主招生,可以从几个方面开始准备?

 李溯老师的见解:目前最大、最广的渠道,主要是数学、物理、化学、信息技术、生物五大学科竞赛,一般来说,学校都会设置相应的学科教练,为大家提供相应的培训;其次,科技创新和论文发表也是一个重要的渠道。

 家长问题四:作为北大博士和大学教授,黄宁莺老师能否分享一些自己的成长经验?

 黄宁莺老师的分享:就我个人的经验来讲,我认为目标是非常重要的。比如,我本科阶段学习的是自己不敢兴趣的历史专业,虽然也能拿到奖学金,但由于对历史学习目标的缺乏,很难在这条路上做到极致和优秀。相反,出于对英语专业的热爱,大学期间除了上课的所有课余时间,我都拿来学习英语了,甚至晚上做梦说梦话说的都是英语,为此修习了英语双学位。或许这就是目标的力量。在成长的过程中,目标就好比是一座灯塔,它既可以为你扫除路上的所有砂石和风暴,也能照亮你的整个生命。

 家长问题五:我家孩子非常热爱学习,成绩也很好,但是我一直都有一个困惑,要怎么帮助孩子找到刚刚黄老师说的能够照亮生命的灯塔呢?为此我们也做了很多努力,比如,让孩子多看新闻联播,但真的很难,到现在都还找不到……

 黄宁莺老师的见解:现在很多小朋友对于职业、专业的理解,大部分都是来自于影视和文学,但这些东西是经过艺术加工的,可能与真实有一些差距。最简单的办法,就是多去尝试、多体验。家里有条件的家长,可以让孩子去参加一些研学旅行和夏令营。其实家长们自己身边就有很多资源,比如爸爸妈妈自己的工作,家里亲戚朋友的工作,完全可以让孩子花上3-5天的时间,到真实职场去感受、去发现。

 郑天宇主任的见解:关于如何发现自己的兴趣,最近看到一个比较触动的说法。其实,兴趣可以分为三类:应用价值、利他价值和消费价值。如果找不到自己的兴趣所在,可以拿出一张纸,在纸上列出所有自己感兴趣的事情,而后对纸上的这些兴趣进行分类。未来我们能够从事的职业,一定是具有应用价值和利他价值的,如果你的兴趣具备这两个要素,那么它应当可以说是深层次的兴趣。

除了知识的分享和学习,少不了的,是家长、专家们的合影,在此为大家奉上。

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大家都笑得很开心呢

到此,本次活动就圆满结束啦!

想对大家说的话

作为K12生涯规划教育领航者,这一年,我们在全国范围内开展了上百场的生涯规划师资培训、生涯研讨会和生涯讲座。在年末与年初的交界之际,能以生涯活动的形式迎接崭新的2019,我们很满足。

就如校园在线一直所追求的:帮助每一名青年学子学以致用,人尽其才。帮助大家成长的同时,也实现了我们的价值,无比幸福。

最后,用校园在线一直以来都想帮助大家实现的,祝大家:2019年,找到内心的方向,把握当下,未来可期,新年快乐。

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