新高考如何选科?校园在线公益讲座为屏东中学提供应对之策

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随着新高考的全面推进,选科问题成了广大家长和学生关注的焦点。面对数十种组合,怎么选才能让孩子发挥优势、更有利于生涯发展呢?

12月26日下午,福州屏东中学携手校园在线举行了一场题为“新高一遇上新高考”的公益讲座,特邀华东师范大学青少年发展研究中心特聘研究员、大道之行教育研究院主任杨月婷老师,在屏东中学内为高一年级600余名学生详细讲解了新高考带来的变化以及选科策略。

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新高一遇上新高考讲座现场

与传统讲座不同,此次活动采用了线上结合线下的形式,除了在教室内的学生,其余学生则通过线上直播的方式参与听讲。

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杨月婷老师

活动中,杨老师深入浅出地从新高考的变化开始说起,并引用系列生动的例子,为学生们系统讲述了:

为什么要学习选科?

选科是怎么回事?

学生和选科有什么关系?

选科为什么重要?

选科前应该做些什么准备?

该如何选科?

对选科这件事情,应该如何对待?

父母老师的意见该听吗?

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学生们现场积极提问

此外,现场还穿插了许多有趣的双向互动环节。对于新高考选科的疑惑,学生们无不积极踊跃提问,针对大家所提的问题,杨老师都耐心给出了令学生满意的解答。

引导学生加强自我认识,科学合理规划学业,是教育改革的要义所在,也是每一所学校和每一名教师的教育愿景。此次活动的顺利开展,是屏东中学在推进新高考改革中的一次积极实践,对于引导学生学会选择、探索未来发展、提升生涯规划能力意义重大。

在讲座结束后,不少老师和学生都对此次活动做出了评价:“本来对于选科很迷茫的,感觉好复杂,这次讲座让我清晰了很多”、“感谢校园在线团队的付出,非常专业、非常用心,对学校老师来说,也是一次学习,很棒!”、“许多疑惑都得到解答,很开心,对自己接下来的学习有帮助”……

福州屏东中学——福建省文明学校

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福州屏东中学坐落在福州屏山(福建省委、省政府所在地)东麓,创建于1982年,连续十三届被省政府评为“福建省文明学校”,2013年3月被福建省教育厅确认为“一级达标高中”。福州屏东中学是福州市公立完全中学中规模最大的学校,学校以丰厚的办学底蕴,鲜明的办学特色,骄人的办学业绩赢得了社会的广泛赞誉。

讲座精彩要点回顾

最后,为了方便大家的学习,校园菌特别整理了此次讲座的部分精彩要点,希望对你有帮助。

1为什么要学习选科?

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1).高考发生了变化了。目前,已有14个省份启动新高考改革;

2).考试科目变了。由以往的“3+X”变成“3+3”,由“2种”选择变成“20种”或“35种”选择;

3).计分变了。新高考改革后,计入高考总分的将不再是简单的卷面分数而需要根据排位(在所有该学科考生中)进行成绩换算;

4).录取变了。高校自主性被激发,根据自身办学定位和专业培养目标,分专业大类(或专业)自主提出选考科目范围(0-3科)。

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新高考已启动省市

新高考改革的实施,对国家来说,是人才培养的变化;对高校而言,是选拔人才从“选分”到“选人”的变化;对学生们则意味着,生涯规划前置了,要提前将当下的自己放到人的一生和社会大环境中思考和规划未来发展之路。

从选科层面来说,学生们必须在高一阶段,就要了解生涯规划的知识,依据自身的知识基础、学科兴趣以及职业倾向等自主选择适合自己的学科。而不了解这些,就会变成考场小白

2如何合理选科?

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选科,其实就是一个做决策的过程。不管做什么决策,都需要做到知己知彼。因此,选科大致可分为四个步骤:自我定位、探索世界、矛盾处理、合理决策。

第一招 :遇见“自己”

一个人只有真正了解自已,才会对事情做出准确的判断。在探索自我的过程中,可以通过日常观察、生涯测评工具等,从而发现自己的兴趣、性格、价值观、目标与能力。

第二招:看见“世界”

在日新月异的信息化时代,专业在加速更新,行业、职业环境在悄然变化,社会不断生出新需求,只有让自己跟上时代的脚步,保持与世界的联系,才能更好地适应社会的发展。因此,要提前知悉专业、了解院校、认识职业。

第三招:合理决策

首先,要充分了解目标高校的专业要求,并与自己所热爱和擅长的科目相匹配;其次,也要结合赋分制和学校优势科目,可以选出赋分容易同时又是学校优势学科且有能力学好的科目。

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