经过各省新高考政策的陆续发布，生涯规划教育备受瞩目，已成各高中学校的工作重点，也在实践层面开始在许多高中落地。
作为山西省生涯规划教育试点学校
汾阳二中先试先行
欲借助校园在线的专业力量
加快打造新高考生涯示范校
一起来看看
汾阳二中的行动
为适应高中课程改革和高考制度改革新要求，扎实做好学校生涯规划教育工作，加强对普通高中学生的学业、职业规划指导，近日，山西省汾阳市第二高级中学与校园在线正式签订协议，将助力学校生涯规划教育的腾飞发展。
在此次合作中，双方会先做这两件事：
“无资源、缺体系、难管理”这是许多高中在实施生涯规划教育过程中会遇到的普遍问题，汾阳二中引进校园在线生涯规划教育信息化云平台，就是为了解决上述问题。
云平台的建立，能给汾阳二中带来哪些变化呢？
为了方便老师进行生涯教学，平台整合打造了海量数字化生涯资源，包括分阶段、分主题的生涯课程资源包；丰富的教案、ppt、生涯测评量表、互动视频等。
部分平台资源
通过云平台，可以有效利用信息化手段，形成教与学、教与教、学与学全面互动氛围，真正把信息技术与生涯教学实践融合到每位教师和学生的日常教学与学习活动中。
老师和学生们只要动动鼠标，就能在平台上享受和使用优质的“生涯知识宝库”，真正实现优质生涯教育资源的共建共享。
除了生涯资源，云平台更为重要的是建立了三大系统——生涯规划教育管理系统、生涯规划教育教学系统和生涯规划教育成长系统。对于完善学校的管理体制、教学方式有着重要作用。
大数据分析学生测评情况
比如，通过管理系统中的大数据分析、选课动态等功能，学校就可统一进行教学、教务管理，快速开展生涯教育；通过教学系统中的生涯智库、在线课堂等功能，老师便可线上布置作业、一键进行学情分析，降低教学压力；通过学习系统中的生涯学习资源、生涯测评、成长档案等功能，就算没有老师，学生也可以在平台上自主的生涯学习。
在生涯教育开展中，最为关键的是要增强学生的生涯意识。除了老师在课堂上的引导，还有更好的方式吗？汾阳二中的选择是在学校内铺设高中升学一体机。
“高中升学一体机里面的内容还是比较丰富的，外形设计上也简洁大方，放到学校后，可以明显感受到学生们对它的喜爱，一到下课时间，就可以看到很多学生排着队在使用。”关于高中升学一体机，汾阳二中领导作此评价。
校方领导还表示，之所以在学校铺设一体机，一方面，可以营造生涯学习氛围；另一方面，能够打造校园生涯文化，在潜移默化中提升学生们的生涯观念和意识，对促进生涯教育工作的开展很有必要。
这台“机器”有何特别之处呢？
高中升学一体机
据校园在线生涯老师介绍，高中升学一体机是一款专为高中生提供生涯教育和升学指导的智能学习终端，主要围绕高中生成长的九大关键维度构建内容，依据高一至高三不同阶段的生涯需求进行设计，能够充分帮助学生探索自我、了解世界、培养生涯规划能力。
帮助每一名青年学子学以致用，人尽其才！一直都是校园在线秉承的使命。通过此次与汾阳二中的合作，校园在线希望能进一步发挥校企的协同作用，切实把生涯教学理念转化为教学行为，促进学生全面而有个性的发展。
未来，我们也期待能为更多中学和学生提供帮助，为新高考政策的落地和生涯规划课程的实施与发展贡献力量。
