你的兴趣是什么？
大学想学什么专业？
将来想从事什么职业……
2018 年秋季，福建省将在高一年级开始实施新高考方案。高中生们要面对的不仅仅是新的高考模式，还须借助生涯规划教育的力量，提前去思考并解决以上问题，学会对自己负责，对未来提前规划。
5月23日，校园在线携福建师范大学附属中学开展以“价值观与职业”为主题的示范课，高一部分学生及高一、高二年段的班主任参加了此次生涯课堂，为建立生涯示范校迈出了重要一步。
示范课现场
专家领航，为学生指明方向
课堂上老师与学生互动不断
此次示范课特邀校园在线生涯专家林佳老师主讲。课堂上，林佳老师以“生涯探索”为切入点，通过“生涯角色扮演”、“线上测评”、“生涯画布”等情景式互动和真实案例解析，引导学生在真实体验中思考什么是生涯规划，为什么要做生涯规划，自己的未来应该怎样规划等问题。
信息化课堂，让生涯学习更简单
借助信息化平台进行个性化学习
生涯规划教育的教学方式不同于普通学科，其最有效的途径是体验和咨询，也即意味着学生需要个性化指导。此次示范课堂则借助国内专业的生涯规划教育信息化平台校园在线，充分运用信息化教学手段，让个性化学习成为现实。
课堂上，学生通过移动端进行线上测评，现场获知自己的兴趣、能力、学科和职业倾向，客观解答对自我认知的疑惑；老师通过线上生涯学习资源，如生涯游戏、生涯动漫视频等内容，引导学生沉浸式体验生涯角色，在互动中学习、理解生涯规划的内涵。
高中阶段是人生发展的重要阶段，对高中生进行职业生涯规划教育，有利于落实选择性教育思想，让学生认识自我，发展特长，全面而个性发展，为下一阶段学习、工作做好准备，为将来实现职业理想和人生价值奠定基础。
